- 刘海娥;
城乡二元对立是城市化进程中不可避免的,对于一位从小在农村长大的作家贾平凹而言,亦是如此,在他的最新长篇小说《极花》中就讲述了这样一个故事,以此反映了在城市化进程中,中国最后的农村所面临的生存困境,表达了作者对即将逝去的乡土文明的深刻忧虑与反思。文章主要从"灵与肉""生与死"和"实与虚"三个角度分别对胡蝶被拐卖到圪梁村所经历的"灵与肉"相分离状态、"极花"所代表的"实与虚"之隐喻意蕴,以及老老爷和麻子婶这两位亦"生"亦"死"之人物形象,来探究其背后所体现出的悲悯意蕴和内涵。
2017年06期 No.178 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：106 ] - 白杨;刘著妍;
散文被称为美文,得益于其情感真挚、言语优美、意境深邃、富于文采。意境是散文的生命,也是翻译能否成功的关键所在。目前,对散文英译的探究虽仍处于摸索阶段,对散文意境的翻译研究更是在少数。以韩礼德为代表的语域理论作为系统功能语言学的重要理论之一,近年来也被越来越多地与翻译研究相结合,语域理论的三个变项,即语场、语旨、语式,为语篇的解释和语义的交流提供了社会环境。本文从这三方面来探讨其对英译散文意境塑造的指导作用,以期能从一个新的视角研究散文意境的重构,再现原作风格。
2017年06期 No.178 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：106 ] - 刘艳;
影片《星运里的错》使用了大量的隐喻,扮演癌症患者Gus的演员Ansel Elgort也说"电影充满了隐喻,充满了美妙的想法。"这部电影挑选了赚足眼泪的"青春期的癌症患者",他们的生命鲜活,充满朝气,如日中天,花一样的年龄却要面对命运死神的安排:17岁女主角Hazel患有肺癌,18岁的男主角Gus患有骨肉瘤,失去一只腿;两个人对于生命有着不同的看法:Hazel顺从命运的安排,认同"被遗忘",死是不可避免的,而Gus与命运抗争,信奉"被牢记",想过不平凡的生活。两个主角在人生的最后时光里,相遇,相知,相爱,彼此感动并改变着对方,虽然终究是逃脱不了命运的安排,但是这一段凄美的爱情让我们正视了"生"与"死"的含义。文章对影片中的三个重要的隐喻-癌症、错和香烟展开分析,借以重申电影的主题:正视命运的安排,重视生的此时此刻,无惧死的恐惧!
2017年06期 No.178 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：577 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ]
- 李国成;向燕玲;
大数据时代的到来,给高等职业教育带来深刻影响,学生的学习方式和教师的教学方式都发生了显著变化。教育大数据推动了教育思维方式的革新,高职院校教师专业发展必须面对教育大数据带来的机遇和挑战,同时需要运用自身教育实践进一步推动大数据在教育教学中的应用,在新技术的学习与应用中促进自身专业发展。
2017年06期 No.178 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：101 ] - 杨文新;韩宇;李冬竹;早李燚;
外语学习必须通过学习者的主观努力才能达成,学习者自主学习的能力直接影响着学习成效。对学生自主学习能力的培养是时代也是素质教育的要求,而高职高专学生总体基础薄弱,学习主动性不强,依赖课堂教学,课堂实训不佳。为提高高职高专学生英语技能实训的综合水平,展开课外实训培养的实践研究,结果证实加强学生2人组和8-10人组之间的互相监管和合作对其自主学习能力有帮助,但同时也反映出一些问题,亟待下一步的行动研究来解决。
2017年06期 No.178 14-16+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：93 ] - 杨英;
文化认同是凝聚民族共识,促进民族发展的更基本、更深层、更持久的力量。价值观认同是文化认同的本质与内核,社会主义核心价值观代表着当代中国先进文化的发展方向,体现了中国特色社会主义文化特征,是当代中国文化认同的核心。增强文化认同,是女大学生社会主义核心价值观培育的思想基础,有利于促进社会主义核心价值观建构并提高培育的实效性。结合女大学生的心理特点、思想实际、成长规律,将社会主义核心价值观培育融入文化丰厚沃土中,巩固马克思主义的指导地位,发挥中国优秀传统文化的丰厚滋养作用,开展形式多样、内涵丰富的文化实践活动,促进女大学生真正培育和践行社会主义核心价值观。
2017年06期 No.178 17-19+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：97 ] - 薛琳;姚柳菁;何伟;
运用经验性初步筛选和优化筛选相结合的方法定性定量筛选指标来构建高校学生党员先进性评价指标体系;选取一批学生党员作为评价客体,引入序关系-模糊综合评价方法构建一个学生党员先进性模糊层次综合评估模型,在验证综合评价过程合理有效性的同时,也为该群体的先进性评价、改进工作提供一种科学可行的调查工具。
2017年06期 No.178 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：88 ] - 李有林;
高校共青团是对大学生思想政治教育和思想引领的重要组织载体,引导大学生内化社会主义核心价值观有利于高校共青团工作发展方向的准确把握、高校团员青年思想政治教育的内容创新和高校团员青年价值观的科学建构。但是当前高校共青团忽视内化规律,过于急功近利;以单向式显性灌输为主,轻视隐性渗透功能;组织参与片面化形式化,没有形成合力。必须以主题教育为契机全面认知,以青年全媒体为平台广泛传播,以校园文化为载体有效渗透,以志愿服务为依托深入践行,真正使团员青年内化于心、外化于行。
2017年06期 No.178 25-28+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：73 ] - 龙成银;
中华优秀传统文化中所蕴含的自强不息、天人合一、心灵体悟、灵魂陶冶等人文精神,在当下仍具备教育价值。经过调研发现,贵州省理工科大学生人文素质教育仍存在一些问题。引导大学生自觉了解优秀传统文化中的人文精神是提升大学生人文素质的重要路径,为此,贵州高校应着力于中华优秀传统文化与理工科大学生人文素质教育的融合,从而培养大学生的人文情感,提升大学生的获得感,实现人文精神代际传承,增强大学生文化自信。
2017年06期 No.178 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：224 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：129 ] - 马晶;
教育部和国务院办公厅印发的文件中提出将中华传统文化和语言文字工作作为国家文化教育工作的重心。语文基础教育要承担语言文字规范化的重任,在语文教学中渗透中华传统人文教育并且成为素质教育的一部分。中文师范生要注重基本职业技能即语言文字基本功能力提升,加大普通话培训力度,丰富普通话训练课程,加强三笔字训练,促使书写基本功提升;在师范生能力训练中全面渗透中华传统文化教育;针对语文能力提升开展大量素质教育活动。
2017年06期 No.178 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：106 ] - 刘懿;
自信心在人的生存发展过程中发挥着重要作用,是一种重要的心理品质,是健康的心理特点与人的个性特点相结合的产物。培养自信心的关键时刻是幼儿时期。所以,作为一名幼儿教育工作者,应该意识到培养幼儿自信心的重要性,并且要寻找培养幼儿自信心的技巧和方法。文章主要结合教学实践经验给幼儿工作者提出合理化的意见建议。幼儿老师要不断地鼓励孩子们,同时也给孩子们塑造展示自我的机会,在给孩子树立自信心的过程中教师要时刻调整自己的工作计划,要提升孩子们的心理承受力,并且教会幼儿补偿的方法。
2017年06期 No.178 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：91 ]
- 张晖;
《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说,该作品中融入了种种人世间伟大的爱,其中Enrico的老师运用的移情策略起到了向学生移入情感的作用,缩小了教师与学生在情感上的差距,教师之爱感人肺腑。从分析《爱的教育》中教师移情策略着手,提出英语教师应理解学生的真实感情,将移情策略应用到英语教学中激发学生的学习动机,使学生的积极情感最大化,调动学生的参与性,进而提高英语教学效果。
2017年06期 No.178 41-42+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：164 ] - 高敏;
语言学属于大学英语专业教学工作中的重要内容,其教学水平直接影响英语教学质量,所以应重视对语言学日常教学工作的改进,并且优化其教学设计工作,同时完善教学改革流程,以满足教学需求,进而培养出更多优质的应用型人才。以大学英语为研究对象,以培养优质的应用型人才为出发点,介绍应用型人才培养背景下国内大学英语开展语言学课程教学工作时的设计重点,并且从"教学内容""教学手段""教学方法"以及"考评方法"等层面详细介绍大学英语开展语言学课程教学工作时的改革措施。
2017年06期 No.178 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：126 ] - 徐泽娟;
"工学结合"人才培养模式在高职数学教学中的运用,从最初的试点到全面推广已经取得突破性进展,并积累了一定的经验。然而,面临社会对人才需求标准的不断提升,这种模式也凸显出了诸多问题,促使高职数学教学迎来新一轮的挑战。据此,文章在分析当前教学困境的基础上,提出有建设性的教学策略,并深入剖析了工学结合培养模式中需要处理的几个关系,其目的是为更好地发挥"工学结合"人才培养模式的教学成效提供可借鉴性的参考。
2017年06期 No.178 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：107 ] - 杨晓嫱;
口译是应用型翻译人才必备的一项技能,口译训练则是高校日语专业教学的重要组成部分。利用多种方法开展口译教学训练,同时在训练中培养学生的跨文化意识和语感,也成为高校日语教师在教学中关注的重要问题。首先分析了日语口译教学技能训练的作用,然后结合当前高校日语口译教学存在的问题,就如何在口译教学中进行技能训练进行了探讨、分析,希望能对高校日语口译教学有所帮助。
2017年06期 No.178 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：84 ] - 阳亚妮;
以百色学院泰语专业为例,探讨"一带一路"背景下壮族地区泰语口译教学在学生、教师、教材和设置等方面存在的问题及解决这些问题的方法。
2017年06期 No.178 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：105 ] - 曹志艳;唐香南;
当前,传统教学方法如背诵、仿写、模板教学等又受到大力提倡,事实上许多大学生走入了一个模仿写作的误区,作文模板化现象成为我国大学生英语作文的一大问题。针对这一问题,文章审视了作文模板的本质及其利弊,理性思考并规范模因论对英语写作实践的有效指导,探讨如何帮助学习者摆脱对作文模板的依赖。
2017年06期 No.178 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：97 ]
- 郭秋娟;
农村留守儿童是一个特殊的儿童群体,与"打工经济"相伴而生,由于父母角色的缺位而导致了家庭社会化功能弱化,造成了留守儿童产生自卑、不自信等性格,而性格的缺陷直接导致留守儿童在人际交往过程中存在障碍。
2017年06期 No.178 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：676 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：102 ] - 李虹;
教师情绪劳动是教师为满足教师角色期待而通过自身心理资源的调用而表现出来的具有交换价值的表情或行为。教师情绪劳动具有教育性、复杂性和繁重性等特点,它受到教师专业素养、学校组织文化和师生关系状况等因素的影响。优化教师情绪劳动,应关注教师情绪智力的培养和提升,加强对教师情绪规则的研究和探讨,以及注重建立良好的师生关系。
2017年06期 No.178 61-62+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：114 ] - 朱美燕;
研究生心理健康教育是一项系统工程。从当前高校心理健康教育路径客观实际以及系统的可伸缩性出发,认为高校研究生心理健康教育路径应从纵向推进和横向发展进行全面拓展。一方面,高校应尽快从内部完善"学校心理健康教育中心——学院心理辅导站——研究生个体"三级纵向教育路径,实现无缝对接。另一方面,高校还应充分利用家庭与社会一切心理健康教育资源,尽快建立"学校——家庭——社会"三维横向教育路径,构建研究生心理健康教育共同体。
2017年06期 No.178 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：86 ] - 孙兰欣;
建设美丽广西离不开人口与环境的生态可持续发展,必须坚持马克思主义生态理论的引领,创新广西农村人口经济社会生态协调发展,从广西实际生育与养老现实出发,创建符合广西区情的生育生产生活生态的社会养老服务体系,实现农村生态和谐有序发展,推动广西美丽乡村建设。
2017年06期 No.178 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：102 ] - 王小君;
随着我国工业化和城镇化的加速推进,乡村聚落文化面临分化重组的境况。陇东地区黄土高原地貌典型,区域特色鲜明,乡村地域广大,村落数量众多,探讨其传统村落文化发展趋向、典型特征及其现实启示,不仅是促进陇东黄土高原地区新农村建设、推动陇东黄土高原地区城乡协调发展的需要,而且对促进整个黄土高原地区协调发展、推动"一带一路"立体融合以及促进华夏文明区全面建设也有积极的提升作用和借鉴意义。
2017年06期 No.178 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：97 ] - 金枚;
通过凯文·林奇提出五要素对牡丹江城市意象进行研究,辅助以照片辨认和认知地图调查方法研究。结论表明:牡丹江城市意象是以东安区为中心,五要素中的道路意向突出,以太平路与七星街、爱民街、平安街以及新安街等道路骨架形成的网格状系统;地标性建筑影响较深的是八女投江雕塑等但数量较少;节点城市意象较强的主要为各道路的交叉口并带有较大的交通枢纽站的地方。五要素中影响牡丹江城市意象空间的主要要素是道路、地标和节点。
2017年06期 No.178 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：95 ]